მეცხრე დღე

როგორც ყველა დღე ეს ბოლო დღეც ძალიან მნიშვნელოვანი და პროდუქტიული იყო . თითოეულის პრეზენტაცია ძალიან საინტერესო და აქტუალური იყო.
ძალიან მომეწონა ქალბატონი სილვას პრეზენტაცია,რადგან ის თავის თემაში ეგვიპტურ პირამიდებსაც შეეხო,მათი აგებულების პრინციპს,ამასთან დაკავშირებით ჰქონდა კარგი აქტივობები მოსწავლეთათვის.

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

დღე 8.

შევქმენი დამხმარე რესუსრი დიფერემცირებული სწავლებსთვის კერძოდ განსაკუთრებული საჭიროების მოსწავლის დამხმარე რესურსი/

dghe 7

გავწერე პროექტირ მსვლელობა ეტაპობრივად. დავწერე სპეციალური საჭიროებების მქონე მოსწავლეებისათვის, არაქართულენოვანი და ძლიერი მოსწავლეებისათვის მისათითებელი დავალებები.ძალიან კარგი და ნაყოფიერი ტრენინგ კურსი მოვისმინე.

მეექვსე დღე

ძალიან კარგი და ნაყოპიერი დღე იყო,კერძოდ ვისწავლე უკეთ შეფასების რუბრიკის მიზნების შესაფასებლად გამოყენება , თვითშეფასების  ფორმა შევავსე, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მნიშვნელობა გავიგე და დავამზადე ფავერპოინტში.

დღე მესამე.ძალიან კარგი და პროდუქტიული დღე იყო.ვისწავლე ეროვნული სასწალო გეგმის გამოყენება პროექტში მოთხოვნების შესასრულებლად,მშობლებისათვის საინფორმაციო ბუკლეტის შექმნა,მიზნების ჩამოყალიბება.

მეორე დღე

გავიცანით ერთმანეთი.გავიგე თუ რას ნიშნავს სასწავლო გეგმი ეფექტურად დაგეგვმა,გავეცანი პროექტის მოთხოვნებს,მოვისმინე რჩევები და ახსნა იმისა თუ როგორ და რისთვის უნდა გამზადდეს საინფორმაციო ბუკლეტი.ასევე წარმატებული და აღიარებული პროექტები დავათვალიერე იმისათვის,რათა საჭიროების შემთხვევაში გზამკვლევად გამოვიყენო.